[AD] Treść artykułu ma charakter wyłącznie informacyjny i edukacyjny. Nie stanowi porady finansowej ani inwestycyjnej. Nie sprzedajemy żadnych produktów ani usług. Artykuł może zawierać linki afiliacyjne oraz reklamy naszych partnerów. Nie udzielamy indywidualnych porad — w przypadku wątpliwości skontaktuj się z licencjonowanym doradcą finansowym.
Departament ds. Edukacji (DfE) opublikował comiesięczny pakiet informacji i zaleceń dla szkół, władz lokalnych oraz placówek kształcenia dalszego. Wśród kluczowych tematów znalazły się wyniki procesu zmiany liczby miejsc dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, nowa długoterminowa strategia dla budynków szkolnych oraz seria nadchodzących webinarów i szkoleń.
- DfE ogłosił wyniki wniosków o zmianę liczby miejsc dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEND) na rok szkolny 2026/27.
- Opublikowano nową strategię modernizacji nieruchomości edukacyjnych na najbliższą dekadę oraz zapowiedziano ambitny plan rozbudowy tzw. “inclusion bases”.
- Instytucje edukacyjne muszą pamiętać o kluczowych terminach, m.in. złożeniu danych o nauczycielach (FTE) do 16 lutego oraz wniosków o finansowanie dla sektora Post-16 do 17 kwietnia 2026 r.
Spis treści
Finansowanie i kluczowe terminy
Departament przypomina o zbliżających się deadline’ach. Placówki kształcenia dalszego (FE) mają czas do 16 lutego 2026 roku, aby przesłać dane dotyczące etatów nauczycielskich (FTE). Kolejnym ważnym terminem jest 17 kwietnia 2026 – do tego dnia można składać wnioski o finansowanie z funduszu na rozwój umiejętności w sektorze Post-16 i budowlanym na lata 2026-2030. Dla akademickich szkół trustowych (academies) opublikowano już przewodnik po przydziale ogólnej dotacji rocznej (GAG) na nadchodzący rok budżetowy.
Nowa strategia dla budynków szkolnych i wsparcie dla uczniów SEND
Jedną z flagowych zapowiedzi w aktualizacji jest ogłoszenie nowej strategii zarządzania nieruchomościami edukacyjnymi, zatytułowanej “A decade of national renewal” (Dziesięciolecie odnowy narodowej). Dokument ma wyznaczyć kierunek długofalowych inwestycji i modernizacji infrastruktury szkolnej. Równolegle DfE potwierdza ambicję znacznego rozszerzenia sieci “inclusion bases” – wyspecjalizowanych jednostek wspierających uczniów ze specjalnymi potrzebami w ramach głównego nurtu edukacji.
W tym kontekście kluczowe są ogłoszone wyniki procesu zmiany liczby miejsc dla uczniów o wysokich potrzebach (high needs) na rok 2026/2027. Decyzje te bezpośrednio wpłyną na planowanie budżetów zarówno przez władze lokalne, jak i akademickie trusty szkolne.
Szkolenia i webinary dla kadry zarządczej
DfE oraz partnerzy, jak Instytut Przywództwa w Biznesie Szkolnym (ISBL), organizują w nadchodzących tygodniach szereg wydarzeń. W ofercie są zarówno szkolenia stacjonarne w regionach, jak i webinary online. Tematyka jest szeroka i obejmuje m.in.:
Dla zarządów szkół i trustów
Zaplanowano sesje wprowadzające do nowego planu kont dla akademii i automatyzacji sprawozdań, a także webinary Q&A na ten temat. Odbędą się także spotkania wyjaśniające rolę oficera finansowego (Accounting Officer) w trustach i college’ach.
Zarządzanie operacyjne i technologiczne
Szkoły i władze lokalne mogą wziąć udział w webinarach poświęconych efektywności energetycznej, standardom technologii cyfrowych, a także opcjom bankowym dla sektora edukacji. Dostępna będzie również macierz porównawcza usług zarządzania finansami (FMS).
Dla członków Risk Protection Arrangement odbędzie się specjalne, symulowane posiedzenie sądowe (“Regulatory Mock Trial”), mające na celu przygotowanie do ewentualnych kontroli. W marcu zaplanowano także “Power Hour” z przeglądem programu “Maximising Value for Pupils”.
Konsultacje społeczne
Departament zachęca również do udziału w konsultacjach dotyczących “National Education Nature Park” – inicjatywy mającej na celu zwiększenie bioróżnorodności na terenach szkolnych. Opinie i feedback od szkół i społeczności są poszukiwane w celu kształtowania tego projektu.
Źródło: Department for Education / gov.uk
Doświadczony dziennikarz, współpracownik kilku redakcji portali polonijnych, mieszkaniec Wielkiej Brytanii. Obserwator brytyjskiej gospodarki i życia codziennego na emigracji. Osobiście uczestniczy w wydarzeniach polonijnych organizowanych na Wyspach Brytyjskich, a na łamach portalu TaniaBrytania.uk chętnie opisuje własne doświadczenia. Jego misją jest dostarczanie rzetelnych informacji ułatwiających codzienne życie i oszczędzanie w UK, niosąc tym samym pomoc brytyjskiej Polonii.
