Brytyjski urząd ds. standardów w edukacji, Ofsted, oficjalnie zakończył pracę większości zewnętrznych grup eksperckich powołanych do opracowania nowych ram inspekcji. Ich wkład został określony jako „instrumentalny”. Działalność kontynuuje tylko jeden zespół, który zajmuje się wpływem kontroli na samopoczucie kadry kierowniczej i nauczycieli.
- Ofsted potwierdził zamknięcie sześciu z siedmiu zewnętrznych grup doradczych, które pomagały kształtować nowy system inspekcji szkół i placówek opiekuńczych.
- Jedyną grupą, która pozostanie aktywna, jest zespół ds. dobrostanu liderów i pracowników, co ma związek z długoterminowym zobowiązaniem urzędu do monitorowania wpływu kontroli na personel.
- Szef Ofsted, Sir Martyn Oliver, podziękował ekspertom za ich „chęć dzielenia się wiedzą, stawianie wyzwań i dostarczanie przemyślanych rekomendacji”, które bezpośrednio wpłynęły na obecny sposób pracy inspektoratu.
Zadanie grup zostało wykonane
Grupy eksperckie zostały powołane w 2024 roku, aby zgromadzić specjalistów z całego sektora edukacji i opieki. Ich głównym celem było wsparcie rozwoju oraz wzmocnienie nowych ram inspekcji, które zaczęły obowiązywać w listopadzie ubiegłego roku. Ofsted wskazuje, że wraz z wdrożeniem nowego systemu większość grup naturalnie zakończyła swoją misję.
Dlaczego jedna grupa wciąż działa?
Wyjątkiem jest grupa ds. dobrostanu (wellbeing) kadry kierowniczej i pracowników. Jej działalność zostaje utrzymana w związku z deklarowanym przez Ofsted długoterminowym zaangażowaniem w obserwację wpływu procesu inspekcji na pracowników oświaty. To odpowiedź na liczne głosy z sektora dotyczące stresu i presji związanych z kontrolami.
Podziękowania od szefa inspektoratu
Sir Martyn Oliver w osobistych listach podziękował wszystkim członkom grup za ich wkład. Podkreślił, że ich ekspertyza, krytyczna ocena i rekomendacje były kluczowe dla finalnego kształtu reformy. „Wnioski, które Państwo sformułowaliście, bezpośrednio wpłynęły na to, jak pracujemy obecnie. Jesteśmy za to szczerze wdzięczni” – napisał.
Jakie grupy zostały zamknięte?
Prace zakończyły zespoły zajmujące się następującymi obszarami: program nauczania, metodyka i ocenianie; zachowanie i frekwencja uczniów; włączanie (inclusion) oraz równość; regulacje w opiece nad małymi dziećmi i opieka społeczna; a także dwie grupy ds. wniosków i dowodów (dla edukacji oraz opieki społecznej).
Ofsted deklaruje dalszy dialog
Mimo formalnego zamknięcia tych ciał doradczych, Ofsted zapewnia, że jego zaangażowanie w słuchanie głosu środowiska i współpracę z jego przedstawicielami będzie kontynuowane w nadchodzących miesiącach i latach. Szczegółowe informacje na temat działalności i zaleceń grup można znaleźć w oficjalnych komunikatach na stronie gov.uk.
Źródło: Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills (Ofsted) / gov.uk